Derechos
Plan de Igualdad
de Oportunidades entre Varones y Mujeres
2001 - 2004
Área de la Mujer
Secretaría de Promoción Social
Municipalidad de Rosario, Santa Fe
Argentina
Construir una ciudad con igualdad de oportunidades es
el compromiso de nuestro gobierno municipal.
El programa de igualdad de oportunidades entre mujeres y varones
que iniciáramos con la cooperación de la Fundación
Fiedrich Ebert - es una nueva etapa en pos de la igualdad y en contra de
la discriminación entre los seres humanos.
Nuestra gestión de gobierno ha manifestado desde sus inicios la
necesidad de construir una sola ciudad, una ciudad saludable que permita
la integración y la convivencia y en la que su origen multicultural
y multiétnico no constituya obstáculos para lograr ese objetivo,
sino por el contrario, facilidad para encontrar, en la diversidad, los caminos
que permitan una vida digna para todos.
En tal sentido, la apertura de la ciudad al río, la construcción
y mejoramiento de plazas y parques, el desarrollo de una red de solidaridad
social cuyo paradigma es la red de atención primaria de la salud,
la descentralización municipal, las redes de servicios de gas y de
desagües ,son manifestaciones de la solidaridad de los rosarinos que
avanzan en la concreción del objetivo de integrar una sola ciudad.
De igual modo en lo referido directamente a las personas, insertos en
una lógica social donde el éxito le corresponde al más
fuerte, es condición indispensable de una sociedad que quiere la
armonía de sus habitantes, trabajar en la discriminación positiva
para superar los efectos degradantes del darwinismo social.
¿Cuál es el sentido de la Ciudad de los Niños?:
Que los niños se sientan convocados a pensar el presente. ¿Cuál
es la misión del Centro de la Juventud?: Que los jóvenes no
estén condenados a esperar. ¿Qué sentido le damos a
la propuesta de la atención de las personas con discapacidad?: El
de favorecer su inclusión como personas. ¿Cuál es el
motivo del Programa Rosario Hábitat?: Brindarles a los excluiídos
que viven en villas miseria la posibilidad de ser ciudadanos. ¿Cuál
es la misión del boleto de transporte gratis para los jubilados?:
El demostrarles nuestro agradecimiento.
La construcción de la igualdad de oportunidades no es una obra
que pueda realizar solamente un gobierno municipal, ni es un problema meramente
administrativo, es un compromiso de participación que debe tomar
la ciudad en su conjunto, donde sus organizaciones intermedias, o los simples
ciudadanos defendiendo sus derechos constituyen las palancas para lograr
el cambio.
Sumar en la construcción de una sola ciudad es sumar para superar
la discriminación y así construir ciudadanía con plenitud
de derechos. Con esa finalidad se pone en marcha el presente programa de
igualdad de oportunidades entre mujeres y varones 2001-2004. Su éxito
depende de nosotros.
Dr. Hermes Juan Binner
Intendente Municipal
Construir una sociedad sin discriminaciones:
un compromiso del gobierno local
El aporte de las mujeres al desarrollo y sus esfuerzos para mantener
una alta calidad de vida en la comunidad, es reconocido por el gobierno
de la ciudad y por amplios sectores de nuestra sociedad. Sin embargo, las
dificultades para alcanzar la plena igualdad entre mujeres y varones siguen
persistiendo. El gobierno de la Municipalidad de Rosario tiene un compromiso
con la mujer rosarina, para seguir trabajando en la promoción de
una mayor participación de las mujeres en la vida política
y social de la ciudad y en la eliminación de todas las formas de
discriminación existentes.
El Plan de Igualdad de Oportunidades es un paso importante en esta dirección.
El mismo es producto de un proceso impulsado por la Secretaría de
Promoción Social a través del Área de la Mujer, que
ha involucrado no sólo a funcionarias y funcionarios de nuestra gestión
de todas las áreas, sino también a distintos a representanes
de los distintos bloques del Concejo Municipal, y a sectroses sociales,
entre los que se destacan, además de las organizaciones no gubernamentales,
representantes académicas de diversas disciplinas.
Este plan impulsa el desarrollo de políticas municipales para
las mujeres. De esa manera, estamos cumpliendo con el Plan de Acción
para las Mujeres de América Latina y el Caribe (1994 2001),
Mar del Plata, 1994; la Plataforma de Acción para las Mujeres surgida
de la Cuarta Conferencia Mundial de Naciones Unidas para las Mujeres: Igualdad,
Desarrollo y Paz, suscripta en Beijing en 1995; y el documento regional
surgido de la reunión celebrada por Cepal en febrero de 2000 en la
ciudad de Lima, conocido como "El Consenso de Lima". A través
de éste último, todos los Estados de la región se comprometieron
a acelerar la implementación en el plano nacional y local, de las
obligaciones asumidas a nivel internacional.
Además de estos compromisos internacionales, este Plan de Igualdad
de Oportunidades muestra la voluntad del gobierno municipal de trabajar
para la igualdad entre los y las ciudadanas de Rosario y de lograr, en la
ciudad, formas de vida más justas y equitativas.
Prof. Elida Rasino
Secretaria de Promoción Social,
Municipalidad de Rosario
Presentación
El Plan surge como necesidad de implementar una serie de medidas dirigidas
a eliminar las trabas que impiden o dificultan la igualdad real o efectiva
entre ambos sexos, para su aplicación en el ámbito de la Municipalidad
de Rosario.
Formular un plan para la igualdad de oportunidades en el plano local
es un gran desafío que plantea varias dificultades. En primer lugar,
las condiciones de vida de los y las habitantes de Rosario están
determinados no solamente por las decisiones políticas que se toman
en la ciudad, sino por aquellas diseñadas desde la Provincia y la
Nación. Esto hace que converjan, en el escenario local, variables
cualitativas y cuantitativas de distintos niveles, que inciden de manera
compleja y no fácilmente modificable. En segundo término,
existe mayor experiencia en la formulación de planes de igualdad
de oportunidades a nivel nacional que a nivel local.
El ámbito municipal es un lugar privilegiado de construcción
de la democracia y de participación ciudadana. Es nuestro deseo alentar
este proceso y continuar con la transformación cualitativa que nos
permita pasar de políticas asistencialistas y puntuales a propuestas
de transformación.
El Plan de Igualdad de Oportunidades entre varones y mujeres es fruto
de un largo proceso que incluye las siguientes etapas:
Gestión y sanción del Decreto del H. Concejo Municipal
Nº 15322.
Formación de la Comisión ad-hoc para la elaboración
preliminar del Plan para la Igualdad de Oportunidades entre Varones y Mujeres
(2000 2004).
Apoyo de la Fundación Friedrich Ebert en la consultoría
técnica.
Consulta a Organizaciones de la Sociedad Civil.
Realización de Encuesta de Opinión.
Relevamiento de Investigaciones realizadas en la ciudad sobre el tema.
Elaboración y publicación de un diagnóstico sobre
la situación de las mujeres en Rosario (encuesta, estadísticas,
resultado consulta a ongs; análisis de las investigaciones existentes
en temas relacionados con el plan).
Presentación pública del Diagnóstico.
Elaboración del documento de trabajo Nº 1.
Reuniones de trabajo con la Comisión.
Ronda de trabajo con funcionarias de cada área.
Elaboración del documento de trabajo Nº 2.
Consulta a ong y otras organizaciones de la sociedad civil.
Consulta con funcionarias y funcionarios municipales.
Redacción del documento final.
Presentación del Plan de Igualdad.
Difusión interna y externa.
II.- Ejes temáticos que aborda el Plan:
1. Comunicación y Difusión.
2. Educación, Cultura y Recreación.
3. Trabajo, Formación Ocupacional y Empleo.
4. Participación en el Ámbito Público.
5. Salud.
6. Urbanismo: Hábitat, Vivienda, Servicios.
7. Violencia Familiar.
8. Reparto de Responsabilidades Familiares.
III.- Áreas de gobierno comprometidas:
El impulso y seguimiento del Plan está a cargo de la "Comisión
Ad-Hoc para la elaboración Preliminar del Plan de Igualdad de Oportunidades
entre Varones y Mujeres". La misma está compuesta por funcionarias/os
de distintas áreas de gobierno municipal (Ejecutivo), así
como representantes del H. Concejo Municipal.
Ejecutivo municipal:
a. Secretaría de Gobierno.
b. Secretaría General.
c. Secretaría de Salud Pública.
d. Secretaria de Promoción Social.
e. Secretaría de Educación y Cultura.
f. Secretaría de la Producción, Promoción del empleo
y Comercio Exterior.
g. Secretaría de Obras Públicas.
h. Secretaría de Planeamiento.
i. Secretaría de Servicios Públicos.
j. SPV (Servicio Público de la Vivienda).
k. FAE (Fondo de Asistencia Educativa).
Honorable Concejo Municipal
INTRODUCCIÓN
El logro de la igualdad entre mujeres y varones es uno de los objetivos
prioritarios de la gestión municipal. La eliminación de todas
las formas de discriminación contra la mujer es, además, un
mandato constitucional, a partir de la incorporación a la Constitución
Nacional de la Convención para la Eliminación de todas las
Formas de Discriminación contra la Mujer, en 1994.
Este mandato compromete a los gobiernos nacional, provincial y municipal
a que todas sus políticas apunten a identificar, combatir y transformar
la violencia de género. Esta se refiere a la violencia ejercida contra
las personas debido a las conductas y patrones sociales que constituyen
su condición de género.
Una de las manifestaciones más obvias y crueles de la existencia
de relaciones desiguales entre hombres y mujeres, en desventaja para ellas,
es precisamente la violencia que sufren millones de mujeres sólo
por el hecho de ser mujeres. Sin embargo, la voluntad política de
eliminar las trabas que impiden la plena participación de las mujeres
en la vida política y social o en cualquier otra esfera, se encuentra
dificultada por aquellas estructuras sociales donde imperan concepciones,
prejuicios, estereotipos y prácticas que asignan a las mujeres roles
subordinados.
Transformar estas concepciones y prácticas requiere de acciones
que operen en sentido inverso, impulsando cambios socioculturales que hagan
realidad el principio de la no discriminación. Una mirada crítica
de género es imprescindible para evidenciar su carácter de
construcción social y poder así desmitificar y desnaturalizar
relaciones de género opresivas y dominantes.
Este proceso de cambios no se da aislado, sino que forma parte de un
movimiento de carácter mundial, que tiene su primer hito con la I
Conferencia Mundial de la Mujer, realizada en México en 1975; las
subsiguientes celebradas en Copenhague y Nairobi hasta llegar a Beijing,
en 1995. De ésta última Conferencia surge la Plataforma de
Acción de las Mujeres, que propone una serie de estrategias para
alcanzar la igualdad entre mujeres y varones.
Es importante destacar que la igualdad a la que se alude, es la igualdad
de los sexos en el goce de los Derechos Humanos que cada cual necesite.
Los hombres y las mujeres somos igualmente diferentes e igualmente semejantes.
Partimos de no considerar la existencia de un parámetro o paradigma
de lo humano, porque ambos, mujeres y varones somos igualmente humanos.
Y en virtud de esta igualdad de derechos apuntamos a promover la igualdad
de oportunidades.
Es por esto que la mayoría de los países de la región,
incluído el nuestro, diseñaron un Plan de Igualdad de Oportunidades
para cumplimentar lo establecido en el Plan de Acción Regional, surgido
de la Conferencia Preparatoria de Beijing realizada en Mar del Plata en
1994, y en la Plataforma de Acción de Beijing en 1995.
Este Plan es un documento que contiene políticas públicas
para lograr la equidad de género.
El mismo compromete directamente a distintas áreas del Ejecutivo
Municipal, al Honorable Concejo Municipal, a organizaciones de la sociedad
civil, partidos políticos, grupos de mujeres, organizaciones de derechos
humanos y de desarrollo, entre otras. Siendo además la expresa voluntad
de las organizaciones y funcionarias participantes poder coordinar estas
acciones con el gobierno provincial.
Los objetivos y las acciones del plan fueron formulados luego de un análisis
del diagnóstico elaborado previamente, a través del cual se
detectaron los obstáculos más serios para la eliminación
de todas las formas de discriminación en nuestra ciudad.
Las beneficiarias del Plan de Igualdad de Oportunidades son, en primer
lugar, la sociedad rosarina, ya que se tratará de revertir uno de
sus problemas más extendidos, como es el de la discriminación
de las mujeres; y de manera especial, las mujeres que viven en Rosario.
Vivimos en una sociedad en transición, donde varones y mujeres
redefinen el rol que deben cumplir en la familia, la pareja y el espacio
social con mucha dificultad, avances y retrocesos. En estas transformaciones,
no exentas de contradicciones, las personas buscan ajustarse a una realidad
cambiante y con distintas exigencias. La magnitud del cambio aún
no es clara y permite observar un desfasamiento entre lo plasmado en los
tratados internacionales de derechos humanos de las mujeres y la realidad
presente.
Este Plan brinda un marco referencial para orientar la acción
siendo posible que su aplicación mejore o amplíe su alcance.
Algunas de las acciones programadas son una continuación de las iniciadas
hace varios años. Otras incluyen la profundización de acciones
o el cambio de enfoque con que un programa o proyecto es encarado.
El Plan es una herramienta que intenta aportar a la construcción
de una ciudadanía cada vez más amplia y equitativa para los
y las habitantes de Rosario. El resultado buscado es una sociedad democrática
cada vez más incluyente y justa.
1. Comunicación y Difusión
Objetivo 1. 1:
Reformar el lenguaje empleado en los mensajes que se emiten a través
de los organismos municipales (Ejecutivo y H. Concejo Municipal).
Acción: Acordar desde la Dirección de Comunicaciones
el lenguaje a emplear en las comunicaciones de cualquier tipo que se hagan
tanto hacia el interior del Municipio como hacia el exterior, impulsando
el uso de un lenguaje no sexista y eliminando, siempre que sea posible,
la generalización y toda referencia a mujeres con calificativos masculinos.
Acción: Facilitar materiales de capacitación a los/las
comunicadores/as sociales que trabajen en la Municipalidad.
Objetivo 1. 2:
Promover una imagen no estereotipada de mujeres y varones, que facilite
la identificación con profesiones y actividades no tradicionales,
a través de los mensajes que emite la Municipalidad.
Acción: Se monitorearán los mensajes escritos y
visuales que emita la Municipalidad para que no aparezcan textos o imágenes
que muestren la superioridad o inferioridad de varones y mujeres o tengan
contenidos discriminatorios.
Objetivo 1.3:
Impulsar entre los medios y trabajadores/as de comunicación
de la ciudad el uso de un lenguaje inclusivo y no discriminatorio e imágenes
no estereotipadas de varones y mujeres.
Acción: Ofrecer instancias de reflexión sobre el
lenguaje y las expresiones discriminatorias más comunmente utilizadas
a los/las periodistas de los medios locales de comunicación y las/los
docentes de las carreras de comunicación social.
Acción: Generar acciones conjuntas con los/las docentes
para facilitar que los/las estudiantes de comunicación social reciban
formación sobre la discriminación de género presente
en el lenguaje y las imágenes de los medios de comunicación
a fin de que puedan realizar un aprendizaje crítico.
Acción: Convocar a estudiantes en Comunicación Social
de instituciones públicas o privadas para:
la presentación de investigaciones sobre mensajes no discriminatorios,
generar campañas que promuevan la igualdad, a través de
los diferentes soportes gráficos (revistas, folletos, volantes, publicidades,
afiches, videos, etc.).
Acción: Promover la creación de un módulo
sobre Comunicación Social en la Maestría sobre el Poder y
la Sociedad desde la Problemática de Género.
Acción: Promover la creación de una red de comunicadores/as
que trabaje con la problemática del Género y Comunicación.
Acción: Jerarquizar el Premio Juana Manso a las producciones
locales que promuevan una imagen no estereotipada de la mujer.
Acción: Impulsar en la carrera de Comunicación Social
la creación de seminarios sobre Género.
Acción: Promover programas de mujeres con perspectiva de
género en radios comunitarias y otros medios.
2. Educación, Cultura y Recreación
2. 1. Educación:
Objetivo 2. 1. a:
Impulsar la utilización de materiales didácticos que
transmitan y refuercen la igualdad de oportunidades entre mujeres y varones.
Acción: Ofrecer asesoramiento sobre materiales didácticos
con contenidos e imágenes no discriminatorias y que promuevan la
igualdad a los distintos centros educativos y poner a disposición
de los mismos los materiales existentes en distintos centros de información
de la ciudad.
Objetivo 2. 1. b:
Promover la modificación de las prácticas sexistas que
se presentan en la interacción cotidiana entre educadores/as y educandos/as.
Acción: Ofrecer capacitación a docentes para introducir
la equidad de género en las currículas de la educación
formal y en espacios de educación no formal, como en los Centros
Crecer, entre otros.
Acción: Incorporar la perspectiva de género en el
proyecto pedagógico de los jardines de infantes supervisados por
la Dirección de Minoridad de la Secretaría de Promoción
Social.
Objetivo 2. 1. c:
Contribuir al logro de las condiciones adecuadas para que las adolescentes,
embarazadas o madres, puedan continuar con sus estudios.
Acción: Dar acompañamiento institucional y asesoramiento
a las adolescentes frente a los casos de discriminación que puedan
surgir por su situación, para evitar el abandono de los estudios
y/o lograr la reincorporación a los mismos.
Acción: Ofrecer capacitación para adolescentes sobre
diferentes proyectos de vida, maternidad/paternidad responsable, etcétera.
Objetivo 2. 1. d:
Promover la superación de los estereotipos culturales a la
hora de la elección de las carreras.
Acción: Incorporar la perspectiva de género en el
Servicio de Orientación Vocacional que se brinda desde el Centro
de la Juventud, la Universidad Nacional de Rosario y otros centros de orientación
vocacional, para facilitar la elección no tradicional de carreras
y profesiones por parte de mujeres y varones.
2. 2. Cultura:
Objetivo 2. 2. a:
Promover el desarrollo de espacios para la niñez generadores de
igualdad de oportunidades entre mujeres y varones.
Acción: Tomar como temática de la actividad anual del "Día
del Juego y la Convivencia" la promoción de roles igualitarios
entre mujeres y varones.
Acción: Promover como eje de trabajo, dentro del Proyecto
"Ciudad de los Niños", los roles igualitarios entre mujeres
y varones.
Objetivo 2. 2. b:
Potenciar y difundir la cultura y el conocimiento hecho por mujeres
y sobre mujeres.
Acción: Promover foros de debate, difusión de investigaciones
y conocimiento hecho por mujeres.
Acción: Seguir organizando actividades que apoyen el desarrollo
de las artistas locales de las diferentes expresiones culturales: artes
plásticas, música, literatura, teatro, etcétera.
Acción: Crear una biblioteca y base de datos en el Área
de la Mujer, Secretaría de Promoción Social, con literatura
y documentos especializados.
Objetivo 2. 2. c:
Impulsar la participación y las iniciativas de las mujeres
en materia de expresiones culturales, en particular las que evidencien la
situación de las mujeres y su percepción del mundo.
Acción: Continuar y reforzar la descentralización
de la vida cultural ciudadana para acercarla físicamente a las mujeres,
organizando exposiciones, muestras, conciertos, etc., en los centros municipales
de distrito.
Acción: Aprovechar los espacios culturales y comunitarios
existentes, donde participan mujeres para realizar actividades de reflexión
sobre estereotipos y para promover su empoderamiento.
Objetivo 2. 2. d:
Visibilizar la participación de las mujeres en la vida y en
la historia de la ciudad.
Acción: Reivindicar el papel de las mujeres en la historia
local, fomentando el conocimiento de aquellas figuras femeninas que hayan
tenido participación en la misma, dando sus nombres a plazas y calles
y promoviendo una publicación sobre sus vidas.
Acción: Promover los estudios sobre mujeres que den cuenta
del aporte de las mismas en el desarrollo local, a través de subsidios
a las investigaciones.
2. 3. Recreación
Objetivo 2. 3:
Alentar la participación de mujeres y varones en la práctica
de los deportes, sin discriminación por sexo.
Acción: Incentivar una mayor participación de mujeres en
el Programa "Rosario se Mueve", que ofrece realización
de actividades deportivas en plazas y espacios abiertos.
Acción: Fomentar las actividades deportivas que se desarrollan
en equipo, para mujeres de todas las edades, cuidando de proponer horarios
que faciliten su participación.
Acción: Ofrecer espacios de reflexión para estudiantes
y profesores/as del ISEF, profesionales de la Dirección de Deporte
u otras instituciones educativas, para evitar que se refuercen estereotipos
de género en las actividades deportivas que se desarrollan en clubes,
escuelas, etc. (Ej: patín, danza, gimnasia modeladora para mujeres
y niñas y actividades de destreza y diversión, de carácter
más lúdico, para varones).
Acción: Generar campañas dirigidas a la comunidad
que cuestionen los estereotipos de género en los deportes y las actividades
físicas en general.
3. Trabajo, Formación Ocupacional y Empleo
Objetivo 3. 1:
Profundizar el conocimiento de la situación social y económica
de las mujeres en relación con el trabajo.
Acción: Elaborar una base de datos con estadísticas
desagregadas por sexo de las personas que demandan empleo en la Secretaría
de la Producción.
Acción: Estructurar las encuestas sobre personas que buscan
empleo de manera que permitan de detectar con mayor veracidad el número
de mujeres que buscan empleo.
Acción: Estimular investigaciones en la Universidad Nacional
de Rosario sobre empleo/desempleo de mujeres.
Objetivo 3. 2:
Mejorar las condiciones de carrera administrativa en el sector público
municipal, asegurando la igualdad de oportunidades para mujeres y varones.
Acción: Sensibilizar en equidad de género al personal
y funcionarios/as del Municipio y a la conducción del Sindicato de
Trabajadores Municipales de Rosario.
Acción: Realizar estudios sobre los roles y las funciones
de las mujeres en la estructura municipal.
Objetivo 3. 3:
Desarrollar políticas de empleo con perspectiva de género
que faciliten el acceso de las mujeres al mercado de trabajo.
Acción: Continuar aplicando la perspectiva de género
en las políticas del Fondo de Emprendimientos Productivos.
Acción: Garantizar un porcentaje de vacantes o programas
específicos para mujeres jefas de hogar en todos los planes de empleo
que administre o cogestione el Municipio.
Objetivo 3. 4:
Sensibilizar al sector público y al privado sobre la problemática
del acoso sexual en el trabajo.
Acción: Realizar campañas de información
y difusión sobre los derechos de las mujeres.
Acción: Ofrecer asesoramiento psico-jurídico a las
mujeres víctimas de acoso sexual por parte de la Secretaría
de Promoción Social.
Objetivo 3. 5:
Promover y desarrollar programas formativos y de capacitación
profesional, que se adecúen a los intereses y necesidades de las
mujeres.
Acción: Brindar capacitación profesional para mejorar
las posibilidades de promoción y/o acceso al empleo de posibilitando
la incorporación de mujeres en ámbitos no tradicionales de
capacitación.
Objetivo 3. 6:
Fomentar las capacidades de las mujeres a cargo de microemprendimientos,
pequeñas y medianas empresas.
Acción: Ofrecer estudios de viabilidad, a través
del Sistema Integrado de Apoyo a la Pequeña y Mediana Empresa, para
proyectos de mujeres que estén desarrollando o decidan iniciar emprendimientos
empresariales y microemprendimientos.
Acción: Brindar capacitación especializada a mujeres
a cargo de emprendimientos productivos o que deseen iniciar una actividad
empresaria.
4. Participación en el Ámbito Público
Objetivo 4. 1:
Promover el acceso de las mujeres a los órganos de representación
y dirección de los partidos políticos, sindicatos y otras
organizaciones de la sociedad civil.
Acción: Elaborar un reporte anual sobre porcentaje de mujeres
y hombres que ocupan cargos de decisión y/o conducción en
la esfera pública local, partidos políticos, sindicatos y
otras organizaciones locales, tales como Colegios Profesionales, Organizaciones
Estudiantiles y de la sociedad civil en general y difundir los resultados.
Acción: Coordinar actividades de sensibilización,
capacitación y fortalecimiento de la autoestima para mujeres que
desean incrementar su participación social y política.
Acción: Capacitar a mujeres, especialmente que estén
participando en lugares de decisión, en liderazgo, estrategias de
alianza y negociación.
Acción: Apoyar la creación de áreas o comisiones
de mujeres en las organizaciones de la ciudad.
Acción: Promover acciones positivas para lograr que las
mujeres lleguen a cargos directivos.
Objetivo 4. 2:
Incentivar la actividad y la capacidad asociativa de las mujeres,
en sus propias organizaciones, así como su participación en
el ámbito público.
Acción: Apoyar la creación y el fortalecimiento
de las organizaciones no gubernamentales de mujeres, ofreciendo capacitación
técnica, recursos, acceso a la información y a material especializado
que se encuentre a disposición del Municipio.
Acción: Profundizar las acciones ya emprendidas con el
Consejo Asesor del Área de la Mujer, en el sentido de fortalecerlo
como espacio de discusión y de iniciativas políticas.
Objetivo 4. 3:
Visibilizar a las mujeres que están en lugares de decisión
en el ámbito local.
Acción: Realizar encuentros abiertos por temáticaas
que permitan el intercambio de experiencias y proyectos, y difundir sus
conclusiones.
Objetivo 4. 4:
Promover que esté presente el punto de vista de las mujeres
eb las políticas y programas que se diseñen e implementen
en el ámbito de la ciudad.
Acción: Incorporar la perspectiva de género en las
acciones planteadas por el PER (Plan Estratégico de Rosario).
Acción: Garantizar que en los procesos de consulta a la
comunidad que se lleven adelante se incluya la consulta a mujeres, ya sea
en forma directa o a través de sus organizaciones representativas.
5. Salud
Objetivo 5. 1:
Promocionar, mantener y favorecer la salud de mujeres y varones en
igualdad de oportunidades, mediante la prestación adecuada de servicios
de salud, facilitando la participación social en la gestión
de los mismos.
Acción: Detectar y estudiar los obstáculos específicos
que enfrentan las mujeres en el campo del acceso a los servicios municipales
de salud y buscar posibles soluciones.
Acción: Facilitar la aplicación, profundización
y difusión del Plan de Salud Integral de la Mujer, a cargo de la
Secretaría de Salud Pública.
Acción: Incorporar la perspectiva de género en los
materiales educativos y de difusión; en las campañas de promoción
de la salud y de prevención de enfermedades, que se impulsen en la
ciudad.
Acción: Realizar acciones con el personal de Salud Pública
para mejorar la calidad de atención a las mujeres, especialmente
en grupos en situaciones vulnerables.
Objetivo 5. 2:
Incorporar la perspectiva de género en la formación
y perfeccionamiento de las/los profesionales de la salud.
Acción: Realizar una amplia campaña de sensibilización
en género al personal y profesionales que trabajan en servicios de
salud.
Acción: Estimular la incorporación de la perspectiva
de género en las carreras universitarias del campo de la salud.
Acción: Capacitar a profesionales de la salud, especialmente
médicos/as clínicos/as y generalistas en los estereotipos
de la masculinidad en relación a la sexualidad y la agresividad masculina
analizando factores de riesgo como la desocupación, el alcoholismo,
etcétera.
Objetivo 5. 3:
Propiciar la salud sexual y reproductiva y asegurar el acceso a servicios
integrales, eficientes y confidenciales, tanto en los hospitales como en
los centros de salud municipales.
Acción: Realizar actividades de capacitación y sensibilización
a fin de aumentar el compromiso de las personas que integran el equipo de
salud involucrados en el Programa de Procreación Responsable.
Acción: Profundizar las acciones de prevención de
cáncer mamario y ginecológico.
Acción: Profundizar las acciones del Programa de Procreación
Responsable mediante talleres con la comunidad que contribuyan al conocimiento
y empoderamiento de mujeres sobre sus derechos.
Acción: Incrementar cualitativa y cuantitativamente las
campañas de prevención de VIH Sida y otras enfermedades de
transmisión sexual dirigidas a la población general y a jóvenes
y adolescentes en especial, coordinadas por el Programa Municipal de Sida.
Acción: Impulsar, a través del Centro de la Juventud
de la Secretaría de Promoción Social, la realización
de Seminarios y jornadas sobre salud sexual y reproductiva para jóvenes
y adolescentes.
Objetivo 5. 4:
Facilitar a las mujeres de todos los grupos etarios el acceso a los
servicios de salud mental.
Acción: Capacitar al equipo de salud mental de la Secretaría
de Salud Pública en los efectos específicos que afectan la
salud de las mujeres, como consecuencia de los mandatos tradicionales y
el ejercicio de roles estereotipados.
Acción: Incorporar la perspectiva de género en todos
los eventos científicos que se realicen en el área de salud
mental.
Objetivo 5. 5:
Mejorar el conocimiento sobre la situación de salud de las
mujeres.
Acción: Elaborar diagnósticos sobre enfermedades
que afectan a mujeres de todas las edades analizando causas, mecanismos
de prevención, etcétera.
Acción: Incorporar la perspectiva de género en las
investigaciones, eventos, encuentros científicos, etc., que se realicen
en el ámbito local.
Acción: Incorporar la variable sexo en todos los registros
y estudios estadísticos que se realicen en el ámbito municipal
de la salud.
6. Urbanismo: Hábitat, Vivienda, Servicios
Objetivo 6. 1:
Promover el acceso a la vivienda para las unidades familiares jefaturizadas
por mujeres.
Acción: Garantizar un cupo mínimo de viviendas para
mujeres jefas de hogar en todos los planes habitacionales desarrollados
desde el Servicio Público de la Vivienda.
Acción: En los casos de viviendas otorgadas a traves de
la Municipalidad, a familias basadas en uniones de hecho, se establecerá
la obligación de que el dominio de la propiedad aparezca a nombre
del varón y la mujer. En los casos que la mujer sea menor de edad,
se gestionará su emancipación, a los efectos que pueda compartir
la titularidad de la vivienda.
Acción: Incorporar estadísticas desagregadas por
sexo en la información referida a grupos demandantes de viviendas
y en el análisis del déficit habitacional.
Acción: Incentivar el otorgamiento de créditos para
vivienda que contemplen las especiales condiciones de trabajo y de ingreso
de las mujeres.
Objetivo 6.2:
Contribuir al protagonismo de las mujeres en el cuidado del medio
ambiente.
Acción: Incentivar estudios acerca del impacto diferencial
de la contaminación ambiental en varones, mujeres y niños/as.
Acción: Diseñar políticas ambientales y programas
de educación que aborden los efectos específicos sobre mujeres
de la degradación ambiental.
Acción: Visibilizar las iniciativas comunitarias realizadas
por grupos de mujeres en limpieza ambiental y disposición de desechos
domésticos, como clasificación en orgánicos e inorgánicos,
para fomentar nuevos comportamientos, en relación a los residuos,
en la población en general.
Objetivo 6. 3:
Contribuir a la generación de propuestas que faciliten la apropiación
del espacio urbano por parte de las mujeres.
Acción: Generar propuestas que garanticen la seguridad
de las mujeres en el uso del espacio público incorporando la perspectiva
de género en el diseño, mantenimiento y adecuación
de los diferentes lugares.
Acción: Impulsar como criterio que todo conjunto habitacional,
privado o de interés social, tenga cubierto los servicios de infraestructura
(transporte, redes de gas, etc.) y de equipamiento comunitario (centros
asistenciales, guarderías, espacios de recreación, locales
comerciales, etc.).
Acción: Apoyar e incentivar los estudios e investigaciones
de diseño urbano, edificios públicos y de vivienda que incorporen
la perspectiva de género.
Acción: Sensibilizar a estudiantes y profesionales difundiendo
los resultados y avances en materia de diseño urbano y género.
Acción: Impulsar proyectos modelo de diseño dentro
del ámbito urbano con perspectiva de género.
7. Violencia Familiar
Objetivo 7. 1:
Contribuir a la erradicación y prevención de la violencia
familiar. Proteger y asesorar a las mujeres y niñas/os que la sufren.
Acción: Ampliar y descentralizar los servicios municipales de
asesoramiento social, psicológico y jurídico a mujeres y niñas/os
víctimas de violencia.
Acción: Fortalecer la Red Social Institucional Comunitaria
Gubernamental y No Gubernamental de Prevención de la Violencia Familiar
ofreciendo capacitación, espacios de encuentro, información,
etc.
Acción: Contribuir a la creación de nuevos servicios
que brinden albergue y protección a mujeres víctimas de violencia.
Objetivo 7. 2:
Facilitar el acceso a la justicia de las mujeres que sufren violencia
por razones de género.
Acción: Realizar las conexiones e interlocuciones que sean
necesarias con los órganos de justicia, para lograr un mejor acceso
de mujeres y niñas/os que sufren violencia a la justicia y la reparación
de sus derechos.
Acción: Realizar jornadas conjuntas de capacitación
y debate con funcionarias/os del poder judicial y profesionales que trabajan
en el ámbito de la justicia (trabajadoras sociales, psicólogas/os,
médicos/as forences, etc.), con personal de la policía provincial,
con decisores/as políticos/as provinciales y municipales y organizaciones
no gubernamentales involucradas en la temática.
Acción: Trabajar la reglamentación de la Ley Nº
11.529 de Violencia Familiar de la Provincia de Santa Fe.
Objetivo 7. 3:
Incrementar entre mujeres y niñas la apropiación de
su derecho a vivir una vida sin violencia.
Acción: Desarrollar acciones de capacitación y difusión
de derechos, a través de los Centros Crecer, Centro de Protección
a la Infancia, organismos educativos dependientes de la Dirección
de Educación, Centro de la Juventud, Centros de Salud, Proyecto Ciudad
de los Niños, Granja de la Infancia, Consejo Asesor del Área
de la Mujer.
Acción: Difundir normas de prevención y erradicación
de la violencia en actividades como "Día del Juego y la Convivencia"
y similares.
Acción: Coordinar acciones con los organismos pertinentes
para introducir capacitación y difusión en las escuelas sobre
la problemática de la violencia familiar.
Objetivo 7. 4:
Capacitar a docentes, profesionales de la salud y otras/os funcionarias/os
en la detección, denuncia y seguimiento de los casos de violencia
de los que tengan conocimiento.
Acción: Impulsar la creación de un grupo de trabajo
interdisciplinario para elaborar un Protocolo sobre atención de casos
de maltrato y agresiones sexuales.
Acción: Brindar asesoramiento y capacitación permanente
a funcionarias/os y empleados/as municipales, en especial a aquellos/as
que tienen contacto directo con la población.
Objetivo 7. 5:
Incorporar la perspectiva de género en la formación
y perfeccionamiento de las/los profesionales del Derecho.
Acción: Estimular la incorporación de la perspectiva
de género en la carrera de Derecho, y en particular el estudio de
la Ley de Violencia Familiar Nº 11.529 de la Provincia de Santa Fe.
Acción: Realizar convenios con el Colegio de Abogados para
brindar capacitación específica en violencia familiar.
8. Reparto de Responsabilidades Familiares
Objetivo 8. 1:
Visibilizar la triple jornada laboral de las mujeres y sus consecuencias
negativas.
Acción: Realizar estudios estadísticos que den cuenta de
las horas invertidas en el trabajo doméstico, extradoméstico
y comunitario por las mujeres y difundirlos ampliamente.
Objetivo 8. 2:
Concientizar a la sociedad rosarina sobre la necesidad de compartir
responsabilidades en el trabajo del hogar y la crianza de hijos e hijas.
Acción: Impulsar campañas de sensibilización,
en especial dirigida a los varones, sobre la corresponsabilidad entre varones
y mujeres en las tareas domésticas y las responsabilidades de crianza
de los/as hijos/as.
Acción: Apoyar estudios y trabajos que ayuden a dimensionar
el valor del trabajo doméstico y reproductivo en términos
económicos y sociales y visibilizar el mismo ante la opinión
pública.
Objetivo 8. 3:
Favorecer el desarrollo de relaciones vinculares solidarias entre
mujeres y varones.
Acción: Crear espacios de reflexión y discusión
entre las y los jóvenes a fin de revisar estereotipos y mandatos
familiares.
Objetivo 8.4:
Legitimar socialmente un nuevo paradigma masculino.
Acción: Difundir a través de distintas formas de
comunicación los nuevos roles y responsabilidades masculinas.
Anexo
Problemáticas detectadas en cada eje temático en los trabajos
de diagnóstico realizados durante 1999.
1. Comunicación y Difusión:
- Los medios de comunicación son dirigidos mayoritariamente
por varones, así como los programas de mayor audiencia.
- Comunicadores/as: Escasa presencia de comunicadoras mujeres.
Las mujeres que se destacan lo hacen venciendo grandes obstáculos.
Las que quieren hacer programas no discriminatorios no encuentran apoyo
en los altos niveles de decisión de las empresas donde trabajan.
Falta de formación en género para comunicadores/as. La perspectiva
de género no aparece en las currículas de capacitación
formal para comunicadores/as ni en las ofertas de capacitación no
formal que se dirigen a ese sector.
- Mensajes: Los mensajes son androcéntricos. Persisten
imágenes discriminatorias hacia la mujer y estereotipos de mujeres
y varones, que afectan la imagen y autoestima de las mujeres. El lenguaje
de los mismos es masculino, aunque la audiencia de algunos programas sea
mayoritariamente femenina.
2. Educación, Cultura y Recreación
Si bien las mujeres tienen mayor nivel educacional en casi todas las
etapas etarias:
- se siguen orientando hacia ocupaciones tradicionales,
- enfrentan serios problemas para compartir la carga del trabajo del
hogar con los miembros de la familia,
- no ocupan cargos de decisión en igual número que los
hombres ni en la economía privada ni en los cargos públicos,
- los modelos de mujer que inspiran a las mujeres rosarinas siguen siendo,
en su mayoría, tradicionales,
- las mujeres son mayoría en las ciencias sociales y en aquellas
carreras que son una prolongación de sus roles tradicionales (educadoras,
enfermeras, trabajadoras sociales, por ej.), pero notoriamente escasas en
las ciencias duras.
Esto está indicando fallas en el plano educativo y cultural que
podrían sintetizarse en 5 bloques de problemas, relacionados con:
a) Acceso y permanencia de las mujeres en la educación formal.
Tanto el acceso, como la repitencia y el retiro temprano de las niñas
y adolescentes del sistema de educación no formal, se registraron
en sectores carenciados y fueron atribuídos a que en ambos sectores
las niñas debían hacerse cargo de tareas domésticas,
del cuidado de hermanos menores y a los embarazos precoces.
b) Educación no formal y capacitación. Oferta insuficiente
de capacitación gratuita, con salida laboral, y adaptada a la realidad
de la mujer con responsabilidades hogareñas. Dificultades para acceder
a información sobre ofertas de capacitación.
c) Contenidos. Los contenidos educativos (formales e informales) siguen
transmitiendo mensajes que consolidan roles tradicionales (mujer ama de
casa, madre y esposa, principal encargada del hogar y de la crianza de los
hijos/as) .
d) Lenguaje. Los mensajes culturales emitidos siguen teniendo lenguaje
sexista, que invisibiliza a las mujeres y a las niñas y transmitiendo
roles estereotipados para varones y mujeres. (Ejemplo: Carteles, propagandas
y otros mensajes donde se utiliza el término hombre como sinónimo
de ser humano, dando por sobreentendido que incluye a hombres y mujeres,
o el término niños para niños y niñas).
e) Elecciones de las mujeres. La orientación educacional tiende
a canalizar a las mujeres hacia horizontes profesionales recortados (aquellos
considerados tradicionalmente como más apropiados para las mujeres).
f) A su vez, dentro de algunas carreras universitarias, se presentan
obstáculos para las mujeres en algunas especialidades. (Ej.: en Medicina,
las trabas para que las mujeres accedan a la especialidad de cirugía
y traumatología, que determinaron que se presentara un reclamo ante
la Defensoría del Pueblo).
g) Desempeño de los/las docentes. La recarga de tareas de este
sector, se ve como una dificultad, que se suma a la falta de espacios para
reflexionar sobre los estereotipos de género y el contenido de la
educación que transmiten.
h) Recreación: - Poco tiempo libre; falta de incentivos para una
mayor participación en actividades deportivas.
3. Trabajo, Formación Ocupacional y Empleo:
Los problemas detectados en esta área podrían agruparse
de la siguiente manera:
a. Trabajo doméstico: - Crecimiento de los hogares
con jefatura femenina, con el consiguiente aumento de las responsabilidades
que asumen las mujeres; - Influencia excesiva de las responsabilidades familiares;
- Descalificación, invisibilización del trabajo
y dificultades para compartir las tareas realizadas por las mujeres en tres
áreas:
*Economía doméstica: administración, limpieza y
mantenimiento del hogar.
*Economía del cuidado: (personas discapacitadas, ancianas o enfermas
de la familia).
*Trabajos de reproducción y crianza
b. Empleo en el mercado formal:
diferencias salariales con los varones,
acoso sexual,
dificultades para el ascenso y acceso a cargos jerárquicos,
falta de espacios para cuidado de hijos/as durante las horas de trabajo,
inadecuación de los horarios de los espacios existentes con las
jornadas laborales,
concentración de mano de obra femenina en sectores y categorías
profesionales que suelen ser más vulnerables, menos calificadas,
peor pagadas, con mayor desgaste emocional y con menos oportunidades de
promoción,
mayor vulnerabilidad frente al desempleo. Las mujeres son despedidas
con mayor facilidad,
mayor tiempo desempleadas y mayores dificultades para reincorporarse
al mercado de trabajo luego de haber perdido el empleo,
mantenimiento de prejuicios que le impiden acceso a determinadas áreas
o trabajos,
incidencia de la doble jornada. Mantenimiento de estereotipos que atribuyen
a la mujer la responsabilidad por las tareas del hogar y crianza de los
hijos. El desigual reparto de responsabilidades obliga a las mujeres a un
mayor ausentismo laboral y a disminuir su dedicación a oportunidades
de capacitación y mejoramiento profesional,
dificultades para acceder a empleos por el hecho de ser mujeres o por
el estado civil. (Se prefieren solteras y sin hijos).
c. Formación Ocupacional:
orientación y formación profesional insuficiente e inapropiada
o inaccesible.
d. Trabajo en el sector informal:
falta de cobertura social,
inseguridad sobre la sostenibilidad del ingreso.
4. Participación en el Ámbito Público
a. Las mujeres no están incorporadas, en los procesos de decisión
donde se toman determinaciones que afectan sus vidas, ni son consultadas
para políticas y programas.
b. Se mantienen dificultades para participar en distintas instancias
intermedias, (partidos, sindicatos), como los horarios para las reuniones,
el tipo de
funcionamiento, el rol asignado a las mujeres (colaboradora, tareas de
servicio, o sociales, etc.).
c. Desvalorización de los saberes de las mujeres y de las propuestas
que parten desde ellas o que están referidas a ellas.
d. Dificultad para acceder a altos cargos.
e. Menor práctica y mayor inseguridad para el ejercicio de las
funciones.
5. Salud.
Los problemas visualizados en esta área están relacionados
con:
a. Acceso a la salud:
Falta de recursos para acceder a coberturas privadas y difícil
acceso a las obras sociales por causa del desempleo.
Atiborramiento de pacientes en los hospitales públicos.
b. Ejercicio de los Derechos sexuales y reproductivos:
Déficit educacional en temas que lleven a la valorización
del cuerpo femenino, sus necesidades y derechos sobre el mismo. Carencia
de una adecuada y oportuna educación sexual.
Falta de autonomía reproductiva.
Crecimiento del embarazo precoz.
Muerte de mujeres por causa del aborto ilegal.
Dificultades para realizar abortos autorizados por la ley en los hospitales
públicos.
c. Calidad de atención:
Discriminación y tratamiento inadecuado por parte de los/las profesionales
de la salud, debido al desconocimiento de y/o desinterés en los problemas
específicos que afrontan las mujeres.
Medicalización de los problemas derivados del stress y de la sobrecarga
de tareas y responsabilidades. (Se atienden los síntomas sin tomar
en cuenta las causas). Medicalización de cambios debidos a la edad
(período premenstrual, menstruación, menopausia).
Falta de formación con perspectiva de género en los/las
profesionales de la salud.
d. Prevención de enfermedades:
Insuficientes campañas de prevención de enfermedades de
las mujeres
Carencia de programas específicos para mujeres menopáusicas
y/o de la tercera edad.
Crecimiento del número de mujeres contagiadas y en riesgo de contraer
Sida y otras enfermedades de transmisión sexual.
Autopostergación de las mujeres en relación con el cuidado
de la salud, en beneficio de otros miembros de la familia.
e. Estadísticas:
Falta de estadísticas desagregadas por sexo que permitan conocer
mejor las patologías que sufren las mujeres de la ciudad y alrededores.
6. Urbanismo: hábitat, vivienda, servicios
Dificultades para el acceso a la vivienda en hogares con jefatura femenina
(26,1%) .
Inseguridad. Espacios públicos, calles y zonas detectadas como
altamente inseguros para la población en general, pero agravado especialmente
para las mujeres.
Deterioro del medio ambiente en asentamientos irregulares y otras zonas
urbanas.
Mayor porcentaje de mujeres migrantes en asentamientos irregulares.
7. Violencia
a. Las mujeres víctimas de violencia doméstica tienen dificultades
para acceder a atención específica.
b. A pesar de contar con ley provincial sobre la violencia, aún
es dificultoso obtener tratamiento adecuado en las comisarías y reparación
por parte de la Justicia.
c. Un gran porcentaje de niñas son abusadas en el ámbito
doméstico e institucional.
d. Las/os docentes y otras/os funcionarias/os obligados a denunciar casos
de maltrato y abuso no cuentan con asesoramiento adecuado ni con la cobertura
institucional para efectuar la denuncia.
8. Reparto de Responsabilidades Familiares:
a. Persistencia de mandatos tradicionales relacionados con:
- las responsabilidades de crianza y educación de los hijos/as,
- la realización de tareas domésticas,
- tipo de empleo a los que pueden acceder las mujeres ,
- Actitudes respecto del rol de la mujer como madre ,
b. Entre las mujeres que dejaron de trabajar, un gran porcentaje aduce
como causa la necesidad de dedicarse al cuidado de los hijos y el hogar.
c. Un gran porcentaje de mujeres manifiesta gozar de escaso tiempo libre.
d. Sobrecarga de trabajo como resultado de asumir la casi totalidad de
las responsabilidades domésticas y el cuidado de los hijos/as.
e. Dificultades para participar en asociaciones, partidos políticos,
sindicatos, sobre todo en las mujeres en edad reproductiva.
f. Desigual reparto de las tareas domésticas. Solo el 6% de las
mujeres entrevistadas comparte las mismas con su pareja. Asimismo, el mantenimiento
de la casa, el cuidado de la familia, la realización de compras para
el hogar y el pago de servicios, recaen principalmente sobre las mujeres.
Participaron en la elaboración de este Plan:
Laura Alfonso, Directora General del Centro Municipal Distrito Sur
Marta Alloatti Área de la Mujer, Secretaría de Promoción
Social
María Rosa Ameduri Área de la Mujer, Secretaría
de Promoción Social
Marcela Andino Directora de la Biblioteca Estrada de la Secretaría
de Educación y Cultura
Viviana Angelozzi Comunicación Social Secretaría de Promoción
Social
Silvia Augsburger Concejala Bloque Frepaso Autora del Proyecto
Nora Bayón Juana Manuela
Alejandra Benegas Sindicato de Amas de Casa
Graciela Bragagnolo ARESS
Marisa Bucci CEDEIFAM
María Rosa Cagnotti Orientación para la Joven
Nora Casco CEIM - Universidad Nacional de Rosario
Ana María Castro Servicio Municipal de Empleo
Elda Cerrano Directora del Programa de Procreación Responsable
Secretaría de Salud Pública
Susana Chiarotti Coordinadora regional de CLADEM
Alicia Ciciliani Directora del Servicio Municipal de Empleo
Sonia Colacelli Coordinadora del Programa Derechos del Niño Secretaría
de Promoción Social
María de los Angeles Dicapua Facultad de Ciencia Política
y RRII
Lucrecia Donoso Área de la Mujer, Secretaría de Promoción
Social
Sonia Esturel Subdirectora de la Dirección de Comunicación
Social
América Ferreira Red de Mujeres Centro Cultural Radio Musto
María Cristina Fregoni Concejala Bloque Frepaso
Mabel Gabarra Indeso- Mujer
Marisa Garzia Directora del Servicio Público de la Vivienda
Sandra Gerlero Coordinadora del Plan Integral de la Mujer Secretaría
de Salud Pública
María de Los Angeles González Subsecretaria de Educación
Liliana Gorziglia Asesora Técnica de la Secretaría de Planeamiento
María Cristina Granero Instituto LYS
María Gracia Grillo AMNYP Rosario
Inés Guemberena Comisión de Mujeres Arquitectas
Elsa de Guida Asociación de Mujeres Misioneras Evangelicas
Hilda Habichain CEIM - Universidad Nacional de Rosario
Liliana Hacher OSFA- Organización Sionista Femenina Argentina
Patricia Lachar Responsable de Políticas Sociales del Servicio
Público de la Vivienda
Patricia Lagarrigue Subdirectora de Asuntos Jurídicos de la Secretaría
de Gobierno
Bárbara Lechini Frente Grande
Graciela León Directora de Divulgación Ambiental de la
Secretaría de Servicios Públicos
Silvia Malvichini Consejo Profesionales de Cs. Económicas - Comisión
de la Mujer
Mariela Pallotti Área de la Mujer, Secretaría de Promoción
Social
Lililana Pauluzzi Casa de la Mujer
Graciela Picerni Centro Social "Alicia Moreau"
Silvia Porta Directora de la Dirección de Hidráulica y
Emisarios de la Secretaría de Obras Públicas
Miriam Pruz Secretaría de Salud Pública
Delia de Ragni AMAP - Casa de Luxemburgo
Lidia Ramirez Área de la Mujer, Secretaría de Promoción
Social
Nora Raschis Grupo Comunitario Lola Mora
Griselda Rigat Área de la Mujer, Secretaría de Promoción
Social
Cristina Ríos Anello Circulo de Obreros
Marta Rubeo Concejala Bloque Justicialista
Isabel Ruiz Abad Facultad de Ciencias Médicas Universidad Nacional
de Rosario
Diana Sandoz Subsecretaría de Producción y Promoción
del Empleo
Rina Sanseovich Comisión de Mujeres, Partido Demócrata
Progresista
María Dolores Saraví Instituto de Género, Derecho
y Desarrollo
Graciela Schmidt Comisión de Mujeres Arquitectas
Petrona Sir Centro Social "Alicia Moreau"
Karen Soboleosky Secretaría General
Adriana Taller Concejala Bloque Radical
Rosa Toto Área de la Mujer, Secretaría de Promoción
Social
Nora Traini EPAVF
Andrea Travaini Área de la Mujer, Secretaría de Promoción
Social
María Cristina Usandizaga Concela Bloque de la U.C.R
Norma Valentino Facultad de Ciencia Política y RRII
Carina Zanchetta EPAVF
Susana Zissú Área de la Mujer, Secretaría de Promoción
Social
Agradecemos especialmente la colaboración de María Rigat
Pflaun , Bet Gerber, Miriam Berlak de la Fundación Friedrich Ebert
© 2001, Area Mujer de la Municipalidad de Rosario,
Santa Fe, Argentina
e-mail: areamujer@rosario.gov.ar
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